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诗诗走进多媒体室，上楼来到机房。
还能看见时不时走下来的几个学生。
来到三楼机房时，恰好又有几个学生从机房里走出。
大概也是来咨询计算机奥赛的吧。
诗诗走过去，拉开门，只见偌大的机房里只有两个人。
第一个映入眼帘的是坐在讲台旁边电脑上的老师——一个30大几岁的中年男性，双目无神，目光呆滞，还有些秃顶，散发着油腻的气息。
面部缺乏打理，长相大概算是平庸里的下限。
诗诗告诫自己不要以貌取人。
于是走上前去咨询。
这个老师不妨称之为秃老师吧。
秃老师的声音慵懒而疲惫，但态度却挺和气友好。
秃老师仔细说明了，这是计算机奥赛的突击班，今年9月底就要去省里参加奥赛。
通常来说是要初一暑假就开始训练的，但不知道学校安排在初二暑假是怎么回事。
因此，暑假课挺多的，每周二三五六日下午都有课要上。
暑假结束后从开学到比赛前还会占用下午两节自习和一节晚自习，以及周末下午的时间来上课。
能接受吗？
当然，计算机奥赛拿了奖，中考是有加分的。
具体加分我不太清楚，应该是二等奖以上就有加分，最少五分，最高二十分这样。
“我觉得没问题，不过编程具体是学些什么？”
“大致就是学计算机语言来解决一些应用问题。
考试题目就是出4个大题，然后你编写程序，然后上交程序，裁判拿你的程序跑数据，跑对一个得一分。”
“听起来简单，实际上一点也不简单，你数学怎么样啊？”
“我觉得数学挺好的”
“喏，给你本书，你先大致看看上面的入门题和例题，大致了解下学什么，然后感觉一下有没有兴趣和毅力学下去。”
秃老师抽了一本《FreePascal》书递给诗诗。
先看看这个。
“课程挺累的，不是你们平时上课学的微机操作那种科普的东西。
来了好多个学生都被劝退了，就一个学生留下了”
说着秃老师又从书架里抽了另一本书《全国青少年信息学联赛培训教材》，扣在上一本书上。
“喏，下面这本是程序，上面这本是题目和算法。
坐那个男生旁边，先看看，有没有兴趣学。
如果学一半学不动了，浪费大家的时间就太可惜了。”
“好”
诗诗拿过书，走到男生旁边，放下书。
坐下去，放下背包，扭头看了一眼旁边的男生。
她第一眼就被他的长相吸引了。
很帅，很帅，非常帅。
阳光从窗帘的缝隙中钻进来，打在他的头发上，那些略显长度的发丝在光影交错间充满柔和的魅力。
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