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不像高允妍，只给个手机，到现在为止一大堆人没看到她的“证据”
。
授课老师一听赶紧登录邮箱，点开邮件，里面是标好序号的几个文件。
什么意思，在场所有人都看向台上的大屏，高允妍更是一脸茫然。
姜绘龄要做什么？她还在挣扎？
姜绘龄看着大屏，针对几个文件一一解释：“23号作品是我自己做的，和朴铉无关。
朴铉确实做了一个，不过他的手艺……”
说到这里她看向朴铉，朴铉摊着手问她什么意思，她重新看向大屏。
“我的作业没有让别人帮忙的道理。
第一个文件里是一个视频链接，里面是我的完整制作过程，从画图到制作到完工都有。”
她会边做边录像就是为的现在。
“第二个文件同样是录像，不过是我作品毁坏那天的监控录像。
朴铉说我的作品是他弄坏的，从找到的监控来看，那天确实只有朴铉进过我们的手工课教室。”
那天是周五下午，只有姜绘龄所在的一班和朴铉所在的五班有手工课，可两个班不是同一个手工课教室。
“不过看过监控录像后我有些疑惑，这份监控显示朴铉上课时是和高允妍一起去的教室，结果下课后只有朴铉一个人离开，并且从头到尾，高允妍都从监控上消失了。”
“一个活生生的人竟然可以不靠走廊和电梯就离开教学楼，真厉害。”
嘴上说着真厉害，实际嘲讽意味拉满，就差明说监控被人篡改了。
高允妍一下子白了脸，怎么会，朴铉明明说过会处理好监控的事。
她看向朴铉，发现朴铉也是一脸懊恼，很明显，以朴铉的智商，他只想到把高允妍从监控上抹去。
“抱着这样的疑惑，我又找学校管理室要了第二份当天的监控。”
姜绘龄说道，指向第三个文件，“没想到和第一份监控不一样，这份监控显示，周五当天高允妍是和朴铉一起进的我们班的手工课教室，并神色慌张的离开。”
“真好，消失的高同学出现了。”
？？
？？？
众人的表情belike。
不是你这，这话怎么说的我有点想笑。
大家大概已经明白整件事是怎么回事，此时都换上看好戏的表情盯着高允妍。
姜绘龄也看过去，她不怎么笑，习惯了平淡的表情，即便是现在也只是平铺直叙的说道：“是你摔坏了我的作品，靠着朴铉对你的一些好感帮你背下黑锅并改了监控，而后在得知朴铉要补偿我一份作品后特意在他制作时进行拍照和录像。”
“所有的这一切，只为了今天能当场揭穿我让你自己拿第一。”
“高同学真吓人。”
她道，重新在椅子上坐下，“不知道这样品行卑劣的学生，如何继续待在这所学校。”
一句话，直接给高允妍定下了结局。
可这还没完。
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