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>我昨天梦见我奶奶年轻时候的样子。
她穿着蓝布衫，在田里割稻子，笑得很开心。
可是后来来了很多人，把她带走，说她说了不该说的话。
我想救她，但我跑不动。
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>醒来我就画了这张画。
（附图：一个女孩伸手够向天空中的女人）
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>你能帮我把画放出去吗？让别人也看到她？
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>因为她说过，被人记得，就不会真正死去。”
秦厚把信折好，放进胸前内袋，贴近心脏的位置。
他踏上归程，翻越三座山梁，穿越一片原始杜鹃林。
途中遭遇暴雨，山路塌方，被迫在一处废弃庙宇过夜。
庙里供奉的是山神，香炉早已冷透，唯有墙上残留着几十年前刷写的标语：“愚公移山，改造中国”
。
他点燃一支蜡烛，打开笔记本，在日记中写道：
>“今日始悟：真正的教育，不在课堂，而在血脉之中。
孩子不是未来的希望，他们是现在的证人。
当我们不敢言说时，是他们在替我们记住。
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>李文昭教聋生‘希望’二字，是以血为墨，以骨为纸。
而今，千千万万个阿?正用手绘、用耳听、用梦追，重建一座语言的巴别塔??这一次，不再通天，而是接地，通向每一个被抹去的名字。
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>我曾以为自己是在对抗遗忘，现在才明白，我只是在跟随一群看不见的孩子，走向光。”
翌日清晨，雨停。
他继续前行，脚步比来时更稳。
抵达大理市区边缘时，他找到一家偏僻网吧，接入匿名网络，将“童眸计划”
全部资料打包上传至十三个不同国家的镜像服务器，同时触发预设程序：一旦主站关闭超过48小时，所有内容将自动发布，并附带一段由AI合成的秦厚语音导读。
做完这一切，他删掉本地记录，步行前往火车站。
候车大厅里人不多。
他买了一张去昆明的硬座票，坐下闭目养神。
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