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“我现在编教材！
云南调研交给小张，你们远程配合！”
王雪把笔记本重重摊在石板村卫生室的木桌上，桌角还沾着早上煎药时溅出的药渍。
她指尖划过“贵州腹泻病例”
那页密密麻麻的批注——“炒白术需柴火慢炒至焦黄色，大火易糊”
“炒山药带皮切块，去皮后健脾力减”
“脱水判断时，尿量比口唇
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>
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>度更准”
，这些都是前两天守在孩子床边，一点一点摸出来的实操细节，若不及时编进教材，西南其他山区的村医遇到类似情况，大概率会走弯路。
“小张，云南瘴气重，孩子感冒多伴胸闷、咳白痰，你带的藿香和佩兰要分开放，别受潮。”
王雪从应急包掏出两个密封袋，一个写着“藿香（后下）”
，一个标着“佩兰（瘴气专用）”
，“遇到瘴气引发的咳嗽，藿香3g、佩兰2g，搭配蒲公英4g，佩兰后下煎5分钟，早一秒晚一秒都影响药效——煎久了佩兰的香气散了，化湿力就弱了。”
小张双手接过药袋，小心塞进背包内侧的夹层，又掏出云南村落的地图铺在桌上。
地图是村医提前手绘的，用不同颜色标注了瘴气浓度：浅黄是“晨雾瘴气”
，只在早晨出现；深黄是“常年瘴气”
，山谷里全天都有。
“王老师，我们规划好了，每天上午10点再进村，避开晨雾最浓的时候，下午5点前出山，不待天黑。”
他指着地图上两个画着红圈的村落，“这两个是偏远村，需要徒步2小时，岩温说会带村民来接我们，还能帮着背药材。”
王雪点点头，又从抽屉里拿出一沓打印好的“体质调研表”
，上面除了常规的“症状”
“体温”
，还加了“是否踩过泥水”
“是否吃生冷食物”
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