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怎样学习毛泽东的文风(第4页)

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他要懂社会规律,要知道它过去的轨迹,要用这些知识改造社会,管理社会,引导社会前行。

政治领袖起码是一个爱读书、多读书、通历史、懂哲学、爱文学的人。

因为文学不只是艺术,还是人学、社会学。

只读自然科学的人不能当政治领袖,二战后以色列建国,请爱因斯坦出任总统,他有自知之明,坚决不干。

毛泽东熟悉中国的文史典籍,在文章中随手拈来,十分贴切,借过去说明现在。

毛文中的用典有三种情况。

一是直接从典籍中找根据,证目前之理,就是常说的“引经据典”

中的“引经”

比如在《为人民服务》中引司马迁的话:

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

他在《论人民民主政权》一文中,引用了朱熹的一句名言:

宋朝的哲学家朱熹,写了许多书,说了许多话,大家都忘记了,但有一句还没有忘记,即“以其人之道,还治其人之身”

我们就是这样做的,即以帝国主义及其走狗蒋介石反动派之道,还治帝国主义及其走狗蒋介石反动派之身。

如此而已,岂有他哉!

这就是政治领袖和文章大家的功力:能借力发力,翻新经典,为己所用;既弘扬了民族文化,又普及了经典知识。

二是借经典事例来比喻阐述一种道理。

有时用史料,有时用文学故事。

就是常说的“引经据典”

中的“据典”

如他借东周列国的故事说:“庆父不死,鲁难未已。

战犯不除,国无宁日。”

借李密的《陈情表》说司徒雷登:“总之是没有人去理他,使得他‘茕茕孑立,形影相吊’,没有什么事做了,只好挟起皮包走路。”

毛的文章大部分是说给中国的老百姓或中低层干部听的。

所以他常搬出中国人熟悉的故事。

如在七大闭幕词中引了《愚公移山》的故事。

毛常将《水浒传》《西游记》《三国演义》这些文学故事当哲学、军事教材来用,深入浅出,生动活泼。

他用《水浒传》故事来阐述战争的战略战术:

谁人不知,两个拳师放对,聪明的拳师往往退让一步,而蠢人则其势汹汹,辟头就使出全副本领,结果却往往被退让者打倒。

《水浒传》上的洪教头,在柴进家中要打林冲,连唤几个“来”

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