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怎样学习毛泽东的文风(第6页)

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如1939年7月7日,他对即将上前线的陕北公学(即后来的华北联合大学)师生讲话,以《封神演义》故事作比:

姜子牙下昆仑山,元始天尊赠了他杏黄旗、四不像、打神鞭三样法宝。

现在你们出发上前线,我也赠给你们三样法宝,这就是:统一战线、武装斗争、党的建设。

这里只是要从“法宝”

的字面引出下文。

《毛泽东选集》四卷中共引用成语、典故三百四十二条。

他在《别了,司徒雷登》中说:

唐朝的韩愈写过《伯夷颂》,颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些“民主个人主义”

思想的伯夷,那是颂错了。

我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英雄气概。

这里也是只为从“颂”

字引出下文。

第四个特点是个性的语言。

是政治家加文学家的语言,典雅、通俗、幽默。

作为一个政治领袖,首先要会说话。

因为你要表达,要动员。

古今中外甚至有残疾的人都可当领袖(如美国总统罗斯福),但没有一个哑巴能当领袖。

语言是领袖的第一工具,是美人的一张脸。

典雅、通俗、幽默,这三点能做到一点亦不容易,但毛泽东三者皆备,而且是完美地结合。

记得我第一次接触毛的文章,是在中学的历史课堂上,没耐心听课,就去翻书上的插图,有一张《新民主主义论》的影印件,如蚂蚁那么小的字,一下就被开头几句所吸引:

抗战以来,全国人民有一种欣欣向荣的气象,大家以为有了出路,愁眉锁眼的姿态为之一扫。

但是近来的妥协空气,反共声浪,忽又甚嚣尘上,又把全国人民打入闷葫芦里了。

一看,“欣欣向荣”

“愁眉锁眼”

“甚嚣尘上”

“打入闷葫芦”

这么多新词,我不觉眼前一亮,一种莫名的兴奋,这是一种从未见过的文字,说不清是雅,是俗,只觉得新鲜,很美。

放学后回家就找来大人的《毛泽东选集》读,我就是这样开始读毛泽东的文章的。

开始并不为学政治,是为欣赏语言,读文学。

沿着山花烂漫的曲径小路,一步一步直到政治大山的深处。

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