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第二节 幼儿体育活动指导(第8页)

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(1)热身活动(做幼儿体操、复习小跳练习)。

(2)教师带领小朋友原地散开练习立定跳远的基本动作。

今天学习一种跳跃方法——大跳,即立定跳远:双脚打开,与肩同宽,屈膝下蹲,双手摆臂,上肢带动下肢向前跳跃。

(3)游戏“运白菜”

小朋友们扮演小白兔要跳过三条小河才能取到白菜。

老师讲规则要求:小兔子小跳前进,每遇到小河时,大跳过河。

跳过三条小河之后,取到白菜跑回来。

下一个小兔子继续,游戏重新开始。

图1“运白菜”

游戏

(4)测试活动:“立定跳远勇攀高峰”

(激发孩子们的进取心,通过幼儿所跳格数,对全班孩子的情况有一个整体了解。

测试格如图2)。

幼儿由起跳线开始立定跳,跳过0.5米小方格的则跳下一个0.8米小方格,依次类推。

如果跳不过去的则在原地练习。

图2测试格

(5)结束活动:放松整理。

4.活动分析

游戏中教师告诉幼儿在三条河的对岸,他们种植的白菜获得了丰收,必须要通过集体的努力,积极进取才能将新鲜的白菜运回到家里,才能享受到勤劳的果实,否则白菜就会烂掉,家里就没有东西吃了。

每一个孩子都是小兔子,每一个小组就是一个家,大家要通过小跳跳到河边,要通过大跳跳过河,看看哪一组最先把白菜全部运回家。

这样就激发了每一个幼儿参与活动的兴趣,他们要珍惜自己的劳动成果,他们要为自己的家庭努力,他们要为自己的小组争光,在活动中他们要运用小跳和大跳的动作,只有动作规范和熟练的小组才能取得最终的胜利,反复的跳跃中自然增强了幼儿的跳跃能力和下肢力量。

本活动就是根据大班幼儿的年龄特点,在他们已掌握双脚向上跳,双脚向前跳和双脚连续跳等一些跳跃动作的基础上,进一步学习立定跳远的动作,并通过游戏使幼儿的大跳动作得到巩固,符合幼儿由易到难的学习特点,以及身体发展循序渐进的原则。

在教学上采取示范讲解、分散练习、集体练习、分组比赛等多种形式,激发幼儿对活动的兴趣和积极性,增强幼儿的跳跃能力和下肢力量,培养幼儿竞争合作精神,养成勤劳进取的品质。

(本节所有活动均由石家庄市桥东区三幼提供)

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