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第十五章 创造力 没有自由何来创造(第3页)

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,就算表面上顺从,骨子里却逆反,总想着有一天逃离这样的状态。

没有在一起浪费过时间的情侣,不会懂得真正的爱情;没有浪费过时间的孩子,不会懂得时间的珍贵。

三、思想自由

思想的自由,是指个人的思想能够不受既成观念、思维方式和基本理念的束缚,而是以自我的、独立的眼光去观察、审视和验证,并在此基础上进行探索、发现。

简单来说,思想自由意味着父母要允许孩子自由表达自己的情绪和观念、自由展现自己的情感。

但很多父母显然这一点做得并不好,常见的问题是:

·孩子不需要说太多话、只需要“听话、乖”

·孩子说话要征得父母同意,让你说就说,让你不说就得马上停下,让你不哭就得马上闭嘴;

·孩子说话不能乱说,要说“别人喜欢听的话”

·孩子说话不被聆听、不被理解、不被重视、不被相信,说了等于白说。

为什么孩子越来越没主见?为什么孩子越来越抗拒和父母交流?为什么孩子越来越不听话?原因大多和以上几种问题相关。

归根到底,是父母没有给予孩子足够的思想自由。

一个思想都不能自由的孩子,必定是刻板、沉闷、拘谨的,又谈何创造力?

所以,给孩子思想自由,就是要允许孩子自由地表达自己的情绪,无论是愤怒、悲伤等负面情绪,还是快乐、兴奋等正面情绪;就是要允许孩子自由地表达自己的观念,无论是对,还是错;就是要允许孩子自由地展现自己的情感,无论是喜欢,还是厌恶。

鲜活灵动的思想,才是创造力最好的温床。

四、行动自由

“不行”

“不可以”

“不准这样”

“不能那样”

“你必须这样”

,这样的话语是不是很耳熟?很多孩子就是在这样的话语环境下长大的。

作为父母,你可能会想,我是爱他为他好,我怕他出问题、有危险。

是的,很多父母就这样不知不觉以爱的名义捆住了孩子的手脚。

1.要不要让孩子自由探索

最近几天宝宝老是爬上茶几,对于14个月的孩子来说,这样会不会太顽皮了点?好奇心会不会太重?我该不该制止呢?奶奶天天说他太顽皮、老爬桌子。

到底要不要让孩子自由探索?这是不少新手父母都会纠结的问题。

14个月的宝宝开始喜欢往高处爬,他内在的感受往往是这样的:“哇,原来在高处看和在地面上看的感觉是不一样的哦!

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