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卫生用品总要买吧？！”
我脸都红了，想到我这个妈妈是怎么了，连这种生活事也会忘记。
Abby在第二年顺利地申请到一份奖学金，所以目前她是以奖学金、学生贷款及两份打工在维持她所有的学费与生活费。
相信上大学后，她已经完全懂得什么叫作真实的生活。
这学期，Pony也因为一位家长的邀请而当起一位小朋友的家教。
我们的孩子从小不曾有过零用钱，对于她们自己打工赚的钱，我只嘱咐要好好收，别乱丢。
但是我发现，从Pony第一次领薪水开始，她就不再跟我们拿午餐费了。
有一次，她的学生家长忘了给她薪水，让她没钱吃饭，我看她还自己煮了两个白煮蛋要带去学校当午餐，那时我们才谈起钱的事。
她说，用自己赚的钱感觉好好，有一次她和同学去买一杯巧克力，虽然要四块新币（约八十二圆新台币），因为是用自己赚来的钱，就不会有不安的感觉。
我的孩子因为在不同国家念美国学校，一直身处在很多富豪子弟的环境中。
但是，这些单属于别人的富裕并不困扰或影响她们。
我很肯定，金钱在她们的心中自有一份真正的价值，它不能使心中贫穷的人变富，也不能用来买品格、敬重或友谊。
金钱只有在自己努力挣来之后，才能带来快乐与价值。
Q有责任感是一回事，落实责任感又是另一回事。
从孩子观念的培养，到化为真正的实践力，您碰到过什么样的困难？有哪些经验是可供参考的？
我所遇到最大的问题，大概是当责任落实在生活中时，有些很重要的细节会与大环境的价值观有所拉扯。
比如，以社区服务这一类事情来看，因为这些活动也被认定在大学申请的条件参考之一，所以如何让孩子真正懂得服务与责任的真谛，而不是为了申请大学去做表面工作，就成了我的教育要项。
除了鼓励她们做社区服务要非常诚恳、真心，我也要她们自己去克服一些小问题。
每星期三、五，Abby和Pony课后会去养老院工作，对于这项自愿服务，我坚持她们要自己搭公交车去。
我跟孩子们说，如果她们不能为这些老人忍受一些交通的不便而要人接送，相信这份工作她们也不可能坚持太久，而这样的爱心说来也不过是一时兴起，又有什么可取？我很高兴有几位妈妈听了我的话，也停止了开车接送的服务。
Q当您觉得孩子对自己的责任没有处理好，您是怎么反应的？您从来不会有情绪吗？假如您和先生对教养孩子有不同意见时，又是怎么处理？
我在先生和教养孩子的大方向上没有出现过不一致，但在看待问题的轻重上的确会有不同。
妈妈总因为跟孩子们有很多细节的接触，有时候问题在我的眼中自然被放大了。
我喜欢听我先生分析孩子的事情，我觉得自己做得不好时，也会跟他讨论我的忧虑。
对于我的过度担忧，他常常劝我不要太紧张，不要觉得孩子现在做错一件事，好像长大就会成为一个祸国殃民的人。
当孩子们没有处理好自己的责任，通常我要做的是寻找不能负起责任的原因，所以我常用职场上的角度来看待孩子负责的问题。
我很喜欢一句话：“任何问题的出现，都有一段时间大得无法视而不见，而又小得可以解决。”
这就是我解决孩子问题的黄金时间。
我常用讨论或说服的方式来跟孩子谈责任问题；我希望能在保留她们完整的自我的同时，以对事不对人的角度来寻求一个共同点。
比如，Pony喜欢饭后先去做功课再洗碗，若要用强硬规定改变这样的习惯，我想是既不合理也不一定有效的，所以我跟她商量，说服她接受我的建议。
我告诉她，以后外出工作有很多事并不能凭着自己的时间表进行，配合环境的需要而调整自己的工作节奏是很重要的，我也以卫生的角度来说服她先把厨房整理起来。
我觉得这种寻求共识对责任教育是有效的。
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