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这8个阶段依次是：①基本信任对不信任；②自主对羞怯和怀疑；③主动对内疚感；④勤奋对自卑；⑤自我同一性对同一性混乱；⑥亲密对孤独；⑦繁殖对停滞；⑧完整对绝望。
前四个阶段发生在婴儿和童年期，第五阶段发生在青年期，最后3个阶段发生在成人期以后。
他特别强调了青年期，因为这是童年向成年的过渡期，在此期间所发生的一切都对成人的人格有极大的影响。
四、对精神分析学派的简要评价
（一）精神分析学派在心理学方面的主要贡献
第一，扩大了心理学的研究领域，开辟了潜意识心理学研究的新纪元。
弗洛伊德的理论揭开了长期被人们忽视的精神世界的新课题——潜意识问题，为潜意识心理学体系的建立开创了新纪元。
经过荣格和弗洛姆的努力，新精神分析把潜意识的研究又推向了新的高度，提出了研究的新视角，开辟了研究的新领域，加深了研究的新层面。
第二，加深了心理学研究的深度，开创了人格动力学与变态心理学新领域。
精神分析从内向外、从深层向表层的研究，对任何精神现象，不分巨细，都追本求源、寻根问底，使由弗洛伊德建构的动力心理学成为当代西方人格心理学的主要理论支柱之一，并为人格心理学的发展奠定了基础。
由于其重视精神病人的内心冲动和动机，为变态心理学的发展开拓了新道路。
第三，促进了自我心理学与文化心理学的发展。
精神分析的自我心理学强调后天自我的价值，把自我看成人格结构的核心，形成了系统的自我心理学理论。
而精神分析的社会文化学派，则强调社会文化因素对人的心理的制约和决定作用，着重探索人与外部世界的关系和冲突，为文化心理学的发展奠定了基础。
第四，奠定了身心健康的医学新模式。
精神分析强调社会、心理因素在疾病中的作用，加深了人们对健康的认识，使心理健康问题被提到前所未有的高度。
他们主张用精神分析方法来发掘病人被压抑到潜意识内的心理矛盾以治好病人，打开了重视心理治疗的当代医学模式的新途径。
（二）精神分析学派的主要问题
第一，反理性主义的倾向。
弗洛伊德过分夸大潜意识的意义，过分强调性的生命本质与身心活动地位的泛性论，贬低了人的理智的价值，表露出明显的反理性主义的倾向，以至于“触犯了全世界、招惹了人们的厌恶”
。
第二，神秘主义的倾向。
精神分析把潜意识的作用神秘化，把一些复杂的精神现象归因于神奇的、缺乏科学根据的心理机制作用，使其理论蒙上了一层神秘荒诞的面纱。
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