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这部戏的基本内容是什么？”
“钦差大臣。”
瓦尼亚说。
“或者，更确切地说是与赫列斯塔科夫的那场戏。”
保罗纠正说。
“同意，”
导演说，“但是这还不完整。
对于果戈理所描绘的这个悲喜剧事件，必须还要有一个合适的背景。
在剧中这一背景是由卑鄙的市长、各色公职人员那样的泼皮无赖和关于他们的各种流言蜚语等塑造而成的。
因此，我们可以得出这样的结论：如果没有赫列斯塔科夫以及镇上那些淳朴的人民，这部剧就不可能存在了。”
“此外，还有什么对于这部剧来说是必要的呢？”
导演继续问道。
“愚蠢的浪漫主义情怀和来自小地方的卖弄风情的姑娘，比如，市长的妻子促成她女儿的订婚，从而激怒了整个镇上的居民，这段戏也是很有必要的。”
有人说。
“还有好事的邮政局长和头脑清醒的奥斯普，”
其他学生也七嘴八舌地说起来，“还有那些贿赂行为、写的那些信件以及真正的钦差大臣的到来。”
“这样，你们就将这个剧本切分成几个主要的有机联系的部分了，也就是说几个大的单元。
现在，分别提取这些单元中基本内容，就能掌握整个剧本的内部主线了。
反过来，每一个大的单元还可以切分成中等单元，每一个中等单元再切分成细小的部分，然后把它们组合到一起，一个完整的剧本就这样创作完成了。
大的单元通常是合并几个小的单元构成的。
“现在，你们已经基本掌握了如何把一个剧本切分成若干个组成单元以及如何标划出贯穿整个剧本的‘航线’来引导你们的方法。”
托尔佐夫总结说。
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