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关于一颗糖果的实验(第2页)

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实验表明,有三种因素使礼物或帮助更具影响力,进而更能得到他人更大的回报。

第一是要让顾客觉得你的所作所为是含有某些意义的。

例如,两颗糖果比一颗糖果令小费从提高3.3%变为提高14%。

这就表明:让人们觉得有意义并不一定要花大价钱,两颗糖果就轻松搞定了,而这不过花费几美分而已。

此外,虽然第二个实验和第三个实验中的服务生都给了客人两颗糖果,数量上不存在区别,但给的方式却不一样,这样的区别告诉我们另两个让礼物更有影响力的因素:让人意外的程度和个人行为化的程度。

在第三个实验中,客人以为服务生给完第一颗糖果就会离去,因此后来的第二颗糖果令他们很意外,同时,第二颗糖果表达的意思是:服务生对该顾客很有好感,所以才会折返送他第二颗糖果。

这一点,让第二颗糖果具有个人行为的特点。

值得注意的是,如果服务生把第三个实验中的技巧用在所有客人身上,不仅会让顾客产生反感,久而久之,还会令该方法失效。

在顾客注意到服务生对每位顾客都如此时,第二颗糖果就不具备重要性、意外性及个人行为化的特点了。

相反,这会被看作是在使心眼,到头来反而是聪明反被聪明误。

当然,诚实地运用该技巧还是会很见效的。

为确保你送出的礼物或提供的帮助会令他人感激,请花些时间找找什么对接受人来说是有意义、会令他受宠若惊以及具有个人行为特点的行为。

看过上面的实验后,现在我们知道,在出口处摆放糖果的做法阻碍了服务员和顾客的交流。

即使这些糖果不值什么钱,但它还是能帮助服务生赢得很多东西的。

因为喜欢、好感等缘故而送出礼物,会使人们做出更大的回报。

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