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这个血统纯正的男孩被寄予了厚望，并且取名“厚照”
，这个来自《周易》和《尚书》的名字意为“光被四方”
。
朱厚照确实是大富大贵之相。
他在五个多月大时就被册立为太子，这比起世宗时代太子之位悬而未决长达几十年来说简直是光速。
他出生的时候，父亲打造的“弘治中兴”
让大明王朝从英宗时代土木堡之变的阴霾中走了出来，明朝的国力得到了一定的恢复。
比起明朝其他太子多是在兢兢战战中度过储君的时光，朱厚照可以说是从蜜罐里长大的。
他不到八岁就出阁读书，父亲孝宗深知教育的重要性，为了让这个孩子日后大有出息，精心挑选了一班鸿学大儒组成太子的讲师团，课程也是安排得满满当当——早朝后，皇太子出阁升座，先读“四书”
，则侍读官向前伴读十余遍，次读经书或史书，则侍读官也向前伴读十余遍，务要字音正当，句读分明，读毕散班。
至巳时，皇太子复升座，先讲早所读“四书”
，则侍讲官向前进讲一遍，次讲所读经史之书，则侍讲官亦向前进讲一遍，务要直言解说，明白易晓，讲毕散班。
其他如练字、骑射也是一样不落。
太子也是很争气，日常对学业是勤学苦练，寒暑不辍，对孝宗及其他朝臣也是举止得体，礼仪到位。
如果照这样发展下去，明朝很有可能会迎来一位复兴之主。
但是慢慢地，孝宗发现太子“学坏了”
。
经过调查，孝宗终于发现症结所在——在正德朝有名的大太监刘瑾等人的陪伴下，太子渐渐养成了喜好游乐骑射、放鹰逐犬的顽劣性格。
选了好老师，却忘了“近朱者赤，近墨者黑”
的道理，孝宗忽视了朝夕相伴的人才是影响最大的，这给朱厚照的成长造成了不可逆的影响。
朝官杨廉曾经上疏建议选择年少、品学兼优者每日与太子伴处，可惜孝宗未能接纳。
在朱祐樘看来，猎鹰骑射也没有坏处，成祖、宣宗都是文武兼备的一代英主。
尚武是没有错，但是朱厚照的骑射不过是纯粹的玩乐，正所谓“患生所忽，事起细微”
，就是这个不经意的习惯，让朱厚照与英主失之交臂。
孝宗在晚年弥留之际曾经反思过自己的这个过失，谓太子“年幼好逸乐”
，然而悔之晚矣。
朱厚照这个年纪正是一个人价值观养成的重要阶段。
虽然七岁就出阁读书，但是在刘瑾等人的影响下，朱厚照的学业可以说是一塌糊涂。
到武宗登基，他前后一共学习了七年的时间，前期的学习成绩尚可，可是登基之后，武宗逐渐将包括日讲在内的所有学业都停了下来，前后七年所接受的教育仅仅是未读完的《尚书》与《论语》，这在以科举取才闻名于世的明朝简直就是个“半文盲”
。
继位之后，朱厚照年幼时期养成的顽劣性格也毫无保留地表露出来。
仅仅四个月后，武宗就开始微服出宫游玩，并且在刘瑾的引导下“越玩越大”
。
他在宫中模仿建立市井，其中充斥商户甚至是妓院，自己则模仿富商易市。
不久之后更是搬出了大内，居住在西华门的豹房之内，日夜作乐，甚至连朝会都停止了，开启了“君王不早朝”
的先例。
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