天才一秒记住【做客中文网】地址：https://www.zk01.net
但苏珊却没什么朋友，她总是和周围的人轻易地发生争吵，在家里也总是和父母、妹妹们吵来吵去。
在学校里，苏珊的人际交往问题很严重，她控制不住自己的脾气，没有人愿意和一个随时可能发火的人做朋友。
为此，苏珊的父母为她转了两次学。
起初，苏珊的父母认为是学校不适合女儿，在两次转学后，他们开始意识到是苏珊自己出了问题。
苏珊是个典型的困难型气质的人，她从小在适应问题上就很困难，在情绪表达上总是采用十分激烈的方式。
苏珊的父母采取了放任式的教养方式，他们认为既然苏珊的性格天生如此，就没必要做出改变。
随着年龄的增长，苏珊的性格缺点开始暴露了。
刚到一个学校时，苏珊那热情如火的性格会轻易得到老师和同学们的喜爱，人们都喜欢和苏珊在一起讨论问题。
但时间一长，同学们便发现苏珊是一个固执得可怕的人，常常会因为观点不同与同学发生激烈的争吵。
有时候，苏珊甚至会打断老师讲课。
在面对困难型气质儿童时，父母除了要保持耐心外，还要引导儿童学会克制自己的情绪，即学会遵守规则。
困难型气质儿童在遇到不如意的情况时，就会大发脾气。
因此父母应该引导儿童养成保持冷静的习惯，即不要轻易动怒。
对于困难型气质儿童来说，学会约束和限制自己的消极情绪是十分重要的能力。
如果能得到父母正确的引导，困难型气质儿童在青少年时期和成年时期已经看不出他本身所具有的困难型气质了，甚至会被认为是容易型气质。
在上述案例中，苏珊的困难型气质之所以在青春期还一直表现得十分明显，是由于父母放任式的教养方式。
除此之外，还有另外一种经常出现的教养方式，也很容易使困难型气质儿童出现行为问题，即暴力的教养方式。
淼淼是个4岁的男孩，他很爱吃糖果。
父母为了限制淼淼吃糖想了不少办法，但都以淼淼的哭闹终止。
有一天，淼淼的爸爸又看到儿子在吃糖果，就从儿子手中夺走了糖果，还打了淼淼的屁股两下以示惩罚。
淼淼立刻哭闹起来，一直持续了很长时间才恢复平静。
但这次的惩罚并未取得效果，淼淼依旧很爱吃糖，还会背着爸爸偷糖吃。
对于困难型气质儿童来说，父母很容易失去耐心，一旦没有了耐心，教养方式就极易向着暴力或惩罚的方向发展。
这反而会招来更剧烈的反抗，例如更加严重的哭闹。
如果长期使用暴力的教育方式，就会使困难型气质儿童更难控制自己的消极情绪，更容易产生行为问题。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！