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宿舍里的议论声渐渐淡去，王峰坐在床沿翻看著自己的画纸，笔尖偶尔在纸上划两下，线条狂放得像狂草，近看潦草杂乱，远瞧却透著精准的形態，这是他独有的风格。
聆听攥著那张批著“37”
分的画作，指腹反覆摩挲著斑驳的纸面，心里又涩又沉——他早就听说，华夏美院附中的名额面向全国只有60个，光是这届集训生就有200多人，这意味著至少衝进前60，才有机会上岸，否则这一年的辛苦全是陪跑。
“別攥著这张画较劲了，”
天亮伸手抽走聆听的测试卷，隨手夹进自己的速写夹，眼神里带著懂他的默契，“留著当纪念，等你下次进步了，咱对比著看才有意思！”
他拍了拍聆听的肩膀，语气爽朗，“对了，摸底测试完李老师特意还强调专业二班每人都准备个速写袋，贴好名字和班级，以后每周一必须交20张速写作业。”
“李老师还说啥了？”
同宿舍的李罗凑过来，手里还攥著没收拾完的橡皮，“我著急收画具没听清，你快给我再说说！”
“还强调了速写的重要性唄，”
恰好走过的同班同学张东旭接话，他性格活泛，学谁都惟妙惟肖，说著就梗著脖子模仿起李老师粗声粗气的语调，“『速写比素描更重要！
素描是画画的核心，速写是素描的核心！
得多画、勤画，量变才能產生质变！
这可是李老师原话，哥们学的像不？”
“像！
但你好像忘了什么？”
天亮补充道，语气带著点严肃，“李老师说谁的速写作业如果没按时完成，就不准进画室上课。
而且少一张罚十张，等什么时候画够了数量，什么时候再进画室。”
聆听默默点头，嘴上应著“我肯定按时交够20张，爭取不被罚”
，心里却悄悄定了主意——20张只是底线，他要画30张，挑最好的20张交上去，剩下的留著自己復盘，偷偷给自己加码，不声不响地赶上来，既不给天亮丟人，也不能让自己成为陪跑的那一个。
他和天亮画画本就同属一类风格，都隨性、情绪化，跟著感觉和灵感走的类型，唯一的区別就是基本功的扎实程度。
张东旭咂了咂嘴：“什么？20张？那我就没时间玩了呀！
你们都多画点，我要不够了，朝你们借哦！”
“借？借一张还两张？”
天亮笑了笑，调侃道。
“黑心高利贷，那我还不如自己画呢！”
张东旭撇撇嘴回道。
“如果是聆听要借，那我白送”
，天亮又看看张东旭，“你又不是新手，懒是要付出代价的！”
聆听笑了笑，没多说什么。
他和天亮对视一眼，不用多解释，彼此都懂对方心里的那股劲——他俩都是不爱跟旁人多话的性子，可凑到一起，总有说不完的话，不管是画画的技巧、新奇的想法，还是对考学的执念，都格外投缘。
更巧的是，他俩不仅睡同一张上铺，而且还形成了独有的睡前默契：每晚躺下来，聆听都会掏出自己的隨身听，然后天亮默契地放进自己的磁带——《张震讲故事》，他们共享同一副耳机听张震讲的鬼故事，一边听一边吃天亮爸爸给他捎来的牛肉乾，常常听到故事的惊险处，还会压低声音互相吐槽两句，直到睡意袭来才罢，这份同床好友的默契，比什么都难得。
这时，一班的米帅走来笑著接话：“你们俩真是有缘，一见如故的默契，跟別人话都少，凑一起倒挺合拍，还睡一张床，怪不得越来越像。”
一班的超子也点点头，从口袋里掏出一块橡皮递给聆听：“这个擦得乾净不留痕，画速写能用得上。
多画確实有用，我去年就是靠堆量才开窍的。”
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