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陈登科的小说虽然写得不错，可他那笔字比天书还难认。
不光写得草，还自己创造字。
稿子里有好几处的“马”
字下边都没有四点。
汪曾祺看着那部稿子发愁地吸了半盒烟都猜不出念什么，念“马”
吧，没有四个点，前后句子也连接不上，不念“马”
应该念什么呢？恰好康濯从他身边经过。
他叫康濯猜。
康濯看了说：“我猜念‘趴’，马看不见腿不是趴下了吗？”
写信问陈登科，他说他创造的这个字就是“趴”
。
当时文学研究（讲习）所收的就是这类人。
进了文学讲习所后，我认真读书，一天最少要读十几个小时的书。
所里规定如果不上课，每天阅读书籍不低于5万字，我每天都读7万字以上。
所里没有专职老师，学哪一门就请哪一门专家来讲。
如讲屈原，主要就请游国恩讲，学莎士比亚就请曹禺讲。
听曹禺先生讲课比看他的戏还有意思，非常精彩。
但听完回去自己写起作品来，他讲的学问却一点也用不上。
当时我和曹禺先生住同院儿，吃饭在一个食堂。
有次回家，在吃早饭时我和他坐在一起。
他问我大家对他讲课有什么反映？我说：“你讲课大家很爱听，但真的写起来，为什么都用不上？”
曹禺先生说：“小邓，我写了一辈子，一讲你们都用上了，我吃什么呀？”
我说：“您的秘诀不告诉别人，总可以传授给我吧！”
曹禺笑笑说：“说真的，作家的真本事都用在写上，真要讲，一个钟头就说完了，你们规定一课讲两个半小时，只好一多半时间讲废话！”
我又问：“那一个小时的要点是什么呢？”
他说：“一个小时也没有，也就有15分钟。
其实15分钟都用不上，就一句话：你想学着写剧本，就背上三个剧本，背得滚瓜烂熟，背熟了再写，就跟原来不一样了，别的没窍门。”
我后来才明白他说的是实话，学写作其实跟学骑自行车一样，看人家怎么骑你就怎么骑，骑不好就挨摔。
摔着摔着就会了。
想学写小说，就读好小说，读通了再写，就跟不读的时候不一样。
文学作品有没有客观标准？当然有。
有历史和社会评价问题。
我们提倡读名著，读思想性、艺术性较高的作品。
但作为一般的读者，有权利选择自己较为喜欢并与自己阅读水平接近的书籍来读。
个人喜欢看的书读来就印象深。
以我个人的体会来说，也正是自己曾喜欢读的书籍，对自己以后的文学创作起到很大作用。
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