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2．本章内容理论性较强，由于教学时间的关系，不能对所有概念进行阐述。
第二章 婴幼儿文学
（一）本章教学要求
1．了解婴幼儿文学的范围和要求。
2．了解婴幼儿文学常见样式和表现手段。
（二）内容要点
第一节 婴幼儿的年龄特点
第二节 婴幼儿文学的范畴和要求
第三节 婴幼儿文学常见样式和表现手段及意义作用
（三）教学建议
本章非教学重点，主要了解婴幼儿文学的范畴和要求、常见样式和表现手段。
有关婴幼儿年龄特点的论述可作自学内容。
第三章 童年期文学
（一）教学要求
1．了解童年期儿童生理、心理及社会化发展程度的特点。
2．了解童年期儿童文学的范畴，掌握童年期儿童特点对这一时期儿童文学的要求。
3．掌握童年期儿童文学的常见样式和常用表现手法。
4．理解这一时期儿童文学的意义和作用。
（二）内容要点
第一节 童年期儿童的年龄特点：生理的、心理的社会化程度
第二节 童年期儿童文学的范畴和要求
第三节 童年儿童文学的常见样式和表现手法
第四节 童年期儿童文学的意义和作用
（三）重点难点
1．重点：童年期儿童文学的范畴和要求、常见样式和表现手法；这一时期儿童文学的意义和作用。
2．难点：童年期儿童文学与婴幼儿文学和少年前期文学界线的划分。
（四）教学建议
1．童年期文学与小学生的关系最为密切，在学习本章内容时应联系小学生阅读文学作品的实际，理解本章所讲解的理论。
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