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中、大班：钻爬与攀登时表现得协调、灵活，速度快。
2.各年龄阶段钻爬与攀登的要求及内容
小班要求：学会低头过障碍；手膝协调向前爬；能在攀登架上爬上爬下。
内容：钻过70厘米高障碍物（橡皮筋或绳子）；两手两膝着地向前爬；在攀登架上爬上爬下。
中班要求：低头缩身，手脚协调地钻爬和攀登。
内容：钻过直径为60厘米的圈；手脚着地屈膝爬；手脚协调地攀登。
大班要求：在中班基础上，协调灵敏地钻爬和攀登障碍。
内容：巩固提高。
（六）平衡的能力发展及内容
1.各年龄阶段平衡的能力发展
坐、立、行、跑、跳等各项身体活动都离不开平衡，这对安全特别有好处。
一般情况幼儿平衡能力差，年龄越小平衡能力越差，特别是重心位置提高了，就更害怕；但五六岁时平衡能力发展得很快，能滑冰，能骑自行车。
2.各年龄阶段平衡的要求及内容
小班要求：自然走，身体不左右摇晃。
内容：在宽15～25厘米平行线内走；在宽15～20厘米斜坡上走上走下。
中班要求：上体正直，上下肢协调。
内容：原地转1～3圈；闭眼走5～10步；在高20～30厘米、宽15～20厘米的平衡木上走。
大班要求：上体正直，步子均匀，上下肢协调，动作自然。
内容：单脚站立5～10秒；单腿站，闭眼转；在有间隔的物体（砖、木板、硬纸等）上走，在平衡木上变换动作走。
二、幼儿体育游戏的内容
幼儿体育游戏，是以身体活动为主要内容。
包括：走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等基本动作；利用各种球、绳、圈、棍、沙包、攀登架等大、中、小型运动器材开展的体育游戏活动；利用水、土、沙子、石头、冰雪、山坡、田野等大自然环境开展的各种体育游戏活动；各民族的体育游戏活动以及民间地域性体育游戏活动。
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