天才一秒记住【做客中文网】地址：https://www.zk01.net
（1）在游戏环节中丰富、学习爬和滚的动作。
（2）体验参加体育游戏的快乐。
2.活动准备
（1）场地布置。
（2）障碍物若干。
3.活动过程
（1）幼儿成一列横队站在场地一边，教师交代游戏名称与玩法。
开展热身活动：主要活动膝关节、肘关节和腕关节。
（2）游戏开始，幼儿练习爬。
师：我们小毛毛虫有一个什么本领？（会爬）爬给老师看看。
A.幼儿自由爬行，教师观察。
（鼓励幼儿想出各种爬的方法，如往前爬，往后爬；转个圈爬；快快爬，慢慢爬；手膝爬，手脚爬。
）
B.学学个别幼儿爬的动作，幼儿再爬一次，相互交流正确的动作要领，再找单个孩子进行示范爬，及时鼓励。
随后集体爬。
C.通过练习之后，加大爬行途中的难度。
（有障碍物出现，有老师作为障碍物出现。
）
D.老师纠正爬行过程中不好的地方，请幼儿再重新爬一次。
（3）幼儿练习滚的动作。
（毛毛虫如果遇到危险会用滚的动作躲避危险，现在我们来练习练习吧。
）
A.幼儿自由练习，教师观察。
B.请个别幼儿示范滚的动作，教师在旁指导。
（身体平躺在地上，腰用力一扭，“骨碌”
身体翻过去了。
）
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！